A descoberta do transtorno do espectro autista (TEA) muitas vezes gera diversas dúvidas e incertezas nos pais sobre quais caminhos seguir para ajudar no desenvolvimento de seus filhos. Além das opções médicas, a realização de atividades em casa pode ser uma grande aliada para promover progressos mais rápidos.
Angelita Traldi, coordenadora do curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera, explica que atividades lúdicas, de foco, concentração e brincadeiras manuais podem ajudar acelerar o desenvolvimento em casa. “Realizar atividades específicas pode estimular a comunicação, socialização, e diminuir a ansiedade e agitação da criança”.
Para adaptar as atividades em casa, é importante observar os comportamentos da criança e adaptar de acordo com suas necessidades e preferências. “Para estimular o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças autistas, os pais podem montar quebra-cabeças simples e jogos de encaixe para desenvolver habilidades de resolução de problemas, concentração e coordenação. Livros com elementos interativos, aqueles com texturas para sentir, com sons para ouvir e abas para levantar podem ser envolventes e ajudam no desenvolvimento da linguagem e da cognição. Massa de modelar, jogos, argila, pintura, colagem, podem ser usados para incentivar a expressão criativa e desenvolver habilidades motoras. Passeios ao ar livre e atividades esportivas ajudam no desenvolvimento motor, social e emocional da criança. Brinquedos musicais simples podem ser usados para explorar diferentes sons e ritmos, ajudando no desenvolvimento sensorial e cognitivo”.
Especialistas apontam que os sinais de que uma atividade está sendo bem-sucedida são o aumento da autonomia da criança, desenvolvimento da comunicação e interação social, e diminuição da agitação. “Além das atividades direcionadas, os pais podem promover um ambiente inclusivo e acolhedor em casa para favorecer o desenvolvimento das crianças autistas entendendo as preferências sensoriais, desenvolvendo uma rotina previsível, oferecendo momentos de calma e relaxamento, assim como ter o suporte de profissionais especializados e favorecimento de atividades comuns a todas as crianças”, orienta a psicóloga.
