Em um momento em que o envelhecimento populacional ganha destaque no debate público, estudantes e educadores do Colégio Santa Catarina – São Paulo encontraram uma maneira singular de transformar aprendizagem em impacto social e aproximar gerações. Da união entre as lembranças de pessoas idosas e o registro de alunos, nasceu o “Memórias do Lar”, livro lançado em uma cerimônia especial.
A obra é resultado de um ano de convivência e escuta ativa entre os jovens da 3ª série do Ensino Médio da unidade escolar e os idosos atendidos pelo Lar Madre Regina, ambos vinculados à Rede Santa Catarina. Desde 2024, os alunos realizaram visitas periódicas à instituição, entrevistaram os atendidos, observaram rotinas, construíram vínculos e eternizaram memórias afetivas por meio da escrita.
Dessas inúmeras conversas, dez relatos foram selecionados para compor o livro, revelando histórias que atravessam diferentes tempos do Brasil e retratam desafios, sonhos e conquistas. Para a equipe do Colégio Santa Catarina, a convivência intergeracional foi o ponto de virada do projeto educacional e proporcionou ganhos para autores e personagens, que juntos protagonizam a ação.
“Os jovens tiveram a oportunidade de valorizar a escuta e a sensibilidade. Já os idosos revisitaram sua jornada e puderam pensar no sentido da própria trajetória ao perceber que suas memórias ganhariam leitores e permaneceriam vivas”, afirma Simone Roslekas de Lima, coordenadora de Pastoral.
A ação nasce do PIC – Projeto de Impacto Comunitário, iniciativa pedagógica que convida o estudante a identificar situações reais em seu território e buscar soluções que unam educação, empatia e cidadania. Neste sentido, a proposta foi a preservação das histórias de vida de pessoas idosas, um gesto de respeito, cuidado e reconhecimento que dialoga com a missão da instituição.
Tema do ENEM e a relação com o projeto
O projeto se conecta diretamente com o tema da redação do ENEM 2025: “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”. A escola já havia incorporado o debate sobre envelhecimento em seu planejamento pedagógico, antecipando o eixo temático que mais tarde seria destaque no exame nacional.
Para o diretor geral do colégio, Bruno Catâneo, “essa sinergia demonstra como uma educação que dialoga com o mundo real prepara melhor os estudantes para compreender fenômenos sociais contemporâneos e fortalece competências socioemocionais essenciais, como sensibilidade, responsabilidade e consciência cidadã”.
Valor social e preservação da memória
O lançamento do livro “Memórias do Lar” contribui para reafirmar o papel da educação na construção de pontes entre gerações, ao registrar trajetórias que poderiam se perder no tempo. É um exemplo de como escolas podem estimular protagonismo juvenil ao mesmo tempo em que fortalecem laços comunitários e ampliam a consciência dos estudantes sobre o papel social que desempenham.
A noite de apresentação da obra contou com a presença de personagens, autores e familiares e mostrou que, da escuta, podem nascer histórias que transformam e permanecem. Mais do que um produto final do projeto desenvolvido, o livro representa a conclusão de um processo pedagógico que integra as três frentes de atuação da Rede Santa Catarina: educação, saúde e ação social.
Os exemplares são limitados e estão disponíveis para venda. Todo o valor arrecadado será destinado ao Lar Madre Regina.
