As adolescentes Julia Chaves (14 anos) e Alice Simões (14 anos), alunas da Ways Bilingual School São Paulo, viajam para a cidade de Cambridge, em Massachusetts, para participar da Harvard Model United Nations (HMUN), uma das mais prestigiadas simulações da ONU no mundo. As estudantes do 8º ano embarcam em janeiro para uma imersão de 15 dias na universidade norte-americana.
O evento reúne anualmente alunos de mais de 50 países para debater temas globais, propor soluções diplomáticas e desenvolver habilidades de liderança, oratória e negociação. Para participar do evento, são selecionados estudantes do Ensino Fundamental, a partir do oitavo e novo ano, e Médio de todo o mundo, por meio de um processo de candidatura, chamado Application, que avalia o desempenho acadêmico, engajamento, habilidades de liderança, oratória e negociação dos estudantes.
“Participar de um simulado da ONU é uma oportunidade rara para estudantes do Ensino Fundamental, e ver nossas alunas alcançando esse patamar confirma que estamos no caminho certo. Queremos formar jovens capazes de compreender o mundo, construir pontes e liderar com responsabilidade”, afirma Rosilene Teixeira Rodrigues, diretora e mantenedora da Ways Bilingual School de São Paulo.
Para potencializar o desempenho na conferência, as alunas já participam de um programa de mentoria por meio de encontros preparatórios com conteúdo ligado à dinâmica da HMUN, ao contexto internacional e ao desenvolvimento de competências socioemocionais. A experiência acontecerá em uma das regiões acadêmicas mais importantes dos Estados Unidos, que abriga também instituições como MIT, Tufts University e Boston University. Apenas Harvard reúne mais de 25 mil estudantes.
Entusiasmada com a oportunidade, Alice Simões projeta sua participação. “É uma oportunidade enorme e que abre muitas portas. Temos muita responsabilidade, vamos representar nossa escola. Sinto muito orgulho”, declara.
Para Julia Chaves, estudar em uma escola de formação integral bilíngue foi decisivo na preparação. “Ser selecionada foi incrível. Fiquei muito feliz. É uma chance única de ter uma experiência internacional”, comenta.
Processo seletivo
Todos os estudantes do oitavo ano participaram de uma atividade interdisciplinar conduzida pelos professores de Ciências Sociais, História e Geografia, que consistiu em uma simulação de debate da Organização das Nações Unidas (ONU) realizada em inglês. Posteriormente, foi anunciado que os alunos que já tivessem completado 14 anos de idade estariam aptos a participar do processo seletivo para a HMUN Harvard.
Para a escolha dos representantes, a direção buscou candidatos que, além de demonstrar fluência e segurança para se comunicar integralmente em inglês, apresentassem excelente capacidade de argumentação e sólido repertório em História, Geografia e Geopolítica — áreas fundamentais para sustentar análises e pontos de vista.
Os finalistas também precisaram elaborar e defender um Smart Plan (Plano Inteligente), que demandou pesquisa aprofundada sobre o histórico econômico e as políticas ambientais de países reais, incluindo sua matriz energética e estratégias de sustentabilidade. Esse preparo foi decisivo para que eles estivessem à altura do nível de debate que enfrentarão em Harvard.
O gerente Pedagógico da Ways, Bruno Fischetti, explica que a classificação das alunas reforça a proposta pedagógica bilíngue e de alta performance da escola. “Mais do que ensinar conteúdos, queremos cultivar mentes curiosas, bilíngues, preparadas para criar, inovar e transformar. Ver nossas alunas do Ensino Fundamental prontas para debater em um fórum de elite como o da ONU, em Harvard, demonstra que a inovação em nosso produto educacional está gerando cidadãos preparados para atuar em qualquer cenário internacional”, diz.
Inaugurada há pouco mais de um ano, a unidade da Avenida Braz Leme, na Zona Norte de São Paulo, marcou a estreia da proposta bilíngue, integral e de alta performance da rede de franquias do grupo Arco Educação. Todas as escolas seguem um rigoroso padrão acadêmico, com professores certificados, proficiência entre os níveis B2 e C1 e jornada integral de 40 horas semanais. Em 2026, a rede ampliará sua presença nacional com a abertura de duas novas unidades no Nordeste, em Fortaleza (CE) e em São Luís (MA).
As participações de Julia Chaves e Alice Simões na Harvard Model United Nations (HMUN) podem ser acompanhadas pelas redes sociais da escola: waysbilingual.school.santanasp
